아이들의 꿈과 끼를 키워주는 교육
“수학교과 역량 향상 프로젝트”
educational
tool
curriculum
diagnostic
evaluation
thinking
power
보드게임 활동
게임을 통해 수학에 대한 흥미를 유발하고 전략 학습과 문제해결, 공동체역량과 의사소통 역량을 향상시킬 수 있는 프로그램입니다.토론형 수업과 수학일기
구체물을 활용한 수업은 정해진 풀이 방법이 없으므로 각자 풀이한 내용을 토론하며 결과를 수학일기로 남기는 마무리 활동을 합니다.교구 활용 + 교과 학습
교육정책과 학교 평가제도에 적합한 교구 활동을 기반으로 교과 수학을 학습하여 교과 수학에 최적화된 교구 수업을 제공합니다.사고력 문제 풀이
다양한 유형의 문제를 통해 생각하는 힘을 기르고 유연한 사고와 문제해결력을 키울 수 있습니다. 스스로 탐구하며 호기심과 자심감을 키웁니다.
1주차 - Intro 익숙해지기
개념 이해와 설명2주차 - Acrivity 문제해결하기
교과학습/ 문제해결3주차 - Final 정리하기
융합적 아이디어 학습4주차 - Core Thinking 표현하기
자신의 생각을 표현하고 정리 및 토론하기| A단계 (1학년) | 교재 주제 | 주 교구 / 보조 교구 | 교구 예시 | 교과 연결 학습 영역 | 교과 연도 학년별 학습 내용 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1호 | 수의 체계 | 넘버타일 연결수모형 보수막대 |
|
1-1-1 9까지의 수 1-1-5 50까지의 수 1-2-1 100까지의 수 |
0과 100까지의 수 개념을 이해하고 수를 세고 쓸 수 있다 |
| 2호 | 입체도형 기본 | 아키텍쳐블록 삼각퍼즐 |
|
1-1-2 여러 가지 모양 2-1-2 여러 가지 도형 |
생활 주변에서 여러 가지 물건을 관찰하여 직육면체, 원기둥, 구의 모양을 찾을 수 있다. |
| 3호 | 덧셈식의 기본 | 넘버타일 플렉사곤 |
|
1-1-3 덧셈과 뺄셈 1-2-2, 4 덧셈과 뺄셈 |
덧셈과 뺄셈이 이루어지는 실생활을 통해 덧셈과 뺄셈의 의미를 이해한다. |
| 4호 | 평면도형 관찰 | 칠교판 마름모퍼즐 |
|
1-2-3 여러 가지 모양 2-1-2 여러 가지 도형 |
생활 주변에서 여러 가지 물건을 관찰하여 삼각형, 사각형, 원의 모양을 찾고 그것들을 이용하여 여러 가지 모양을 꾸밀 수 있다. |
| 5호 | 평면도형 알기 | 하트퍼즐 디텍티브로직 |
|
2-1-2 여러 가지 도형 3-2-3 원 |
선을 구분하고 만들어진 도형을 일반화 할 수 있다. |
| 6호 | 시각의 기초 | 모형시계 패턴블록 |
|
1-2-5 시계보기와 규칙찾기 |
시계를 보고 시각을 몇 시 몇 분까지 읽을 수 있다. |
"창의체험 활동수학"
After-School
Optimization
online + offline
video
provided
Parish
class
학습연령
초등 전 학년학습컨셉
수학과 과학, 미술 등을 융합한 STEAM형 융합 수학활용범위
방과후 학교월간구성
워크북 1권(40p) + 교과 수학 교구 1종 + DIY 산출물 + 보드게임
온라인 시대의 개막!
"말랑수학"
curriculum
self-learning
thinking &
creativity
video
provided
학습연령
학습 연령 : 7세 ~ 9세학습컨셉
영상을 통해 학습적 흥미를 일으킵니다활용범위
방과후 학교
