창의수학지도사

2012년 교과부에서 발표한 수학교육 선진화 방안에서는 이미 완성된 수학 원리와 개념을 익히는 학습에서 벗어나
학생들이 경험하는 생활에서 수학적 요소를 찾아 직접 체험하는 수학을 강조하히고 있습니다.

이에 따라 초등수학 전 과정에서 여러 가지 수학적 상황을 학생 스스로 구조화 하여 수학적 원리와 개념을 발견하도록 하는 교육이 필요 해졌습니다．
창의력 지도강사 교육은 다양한 교구 활동을 통해 스토리텔링 학습방법과 수학적 사고의 확장을 돕고 보드게임,
기타 보충 교구재 등을 통해 아이들의 창의활동을 돕도록 교육 전문가들을 모시는 과정입니다.

보드게임지도사

보드게임은 인간사회의 한부분으로 생활기술과 사회학과정에 중요한 역할을 해왔으며,
즐거움이라는 속성과 게임이라는 구조적인 특징에 놀이가 지니는 자율성이 합해진, 현대사회를 구성하는 중요한 문화컨테츠로 구성되었습니다.

최근 주 5일제 수업의 시행과 더불어 아동 및 청소년의 여가 시간이 증가하고 있으며,
국제화와 다양화에 따라 능동적이고 미래지향적 여가문화 창출이 급격히요구되는 시점입니다. 이러한 사회적 변화에 따라 아동의 발달적 특성에 적절한 건전하고 유익한 여가활용의 방법으로 보드게임이 대두되고 있습니다.

이에 따라 보드게임 전문 지도강사교육은 다양한 보드게임 활용을 통해 아이들의 수학적 개념뿐만 아니라 문자인식력 독해력 같은 언어적 개념을 가르치며,
두뇌의 발달과 전략적 사고 증진은 물론, 상대방에 대한 배려와 예의를 배우는 인성 함양을 돕도록 교육 전문가 들을 모시는 과정입니다.